PÃ“S-GRADUAÃ‡ÃƒO EM NEUROLOGIA (COM ÃŠNFASE EM NEUROPEDIATRIA)

Parceria com IES devidamente credenciada junto ao MEC.

Público-alvo: Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais.

Coordenação em Curitiba, Itajai, Florianopolis e Campo Grande:

Dra. Claudia Diehl Forti Bellani, Experiência Acadêmica e Profissional: graduação em Fisioterapia pela ULBRA- CANOAS/RS; e Mestrado em Ciências Biológicas- Neurociências pela UFRGS. É coordenadora e docente do Curso de Pós-graduação em Neurologia com ênfase em Neuropediatria do Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino – IBRATE. É docente nos cursos de Pós-graduação em Gerontologia e Fisioterapia Dermato-Funcional no IBRATE. Também coordena o Comitê de Ética em Pesquisas da mesma instituição. Tem experiência nas áreas de Neurofisiologia, Reabilitação Neurológica e Neuropediátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Estimulação precoce, Paralisia Cerebral, Conceito Neuroevolutivo Bobath.

Coordenação em Maringá, Londrina e Cascavel:

Dra. Rosangela Cocco Morales, Fisioterapeuta; Especialista em Morfofisiologia aplicada a reabilitação e educação corporal pela Universidade Estadual de Maringá - UEM; Mestre em Ciências (Engenharia Biomédica) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - CEFET-PR. Formação em Equoterapia pela Associação Nacional de Equoterapia - ANDE - Brasil.

Conteúdo:

Disciplina 1 - Neurofisiologia e Anatomia Palpatória correlacionada às Alterações Neuromotoras;

Disciplina 2 - Comportamento Motor e estmulação precoce;

Disciplina 3 - Estudo clínico das encefalopatias e Classificação Internacional da Função;

Disciplina 4 - Psicomotricidade e Educação Especial;

Disciplina 5 - Avaliação da Evolução do Paciente Neurológico;

Disciplina 6 - Órteses em neurologia – da criança ao adulto;

Disciplina 7 - Introdução ao Conceito Neuroevolutivo Bobath;

Disciplina 8 - Ergonomia e Tecnologias Assistivas;

Disciplina 9 - Intervenção terapêutica hospitalar em neurologia e bases da integração sensorial;

Disciplina 10 - Aspectos Fonoaudiológicos em Neuropediatria;

Disciplina 11 - Introdução à Comunicação Alternativa e Afasia, Disfagia e Vestibulopatias do Adulto com lesão neurológica;

Disciplina 12 - Atividades aquátaicas em neurologia;

Disciplina 13 - Equoterapia no paciente neurológico;

Disciplina 14 - Introdução ao Kabat;

Disciplina 15 - Recursos manuais aplicados a neurologia e wiireabilitação;

Disciplina 16 - Didática do ensino superior;

Disciplina 17 - Metodologia cientifica;

Disciplina 18 - Jogos Psicomotores e Atualizações em Reabilitação Neurológica

Atenção: pequenas modificações de conteúdo programático poderão ocorrer de acordo com o perfil da turma.

Professores poderão ser substituídos por outros de titulação igual ou superior.

As disciplinas são conteúdos independentes, e exceto aquelas de fundamentos (1-4) a ordem das mesmas não altera o bom andamento do programa.

Conteúdo atualizado, embasado nos grandes clássicos da reabilitação, porém seguindo os preceitos da reabilitação moderna, eclética e funcional, com enfoque interdisciplinar.